京瓊連線之一:網(wǎng)友建議海南中小學(xué)開設(shè)海洋課程 人大代表贊網(wǎng)友思想進(jìn)步
南海網(wǎng)北京3月6日消息(南海網(wǎng)特派記者 黃丹)3月5日,全國人大代表吉明江回應(yīng)網(wǎng)友關(guān)于在海南中小學(xué)開設(shè)海洋課程的這個(gè)建議時(shí),進(jìn)行“點(diǎn)贊”:“這個(gè)網(wǎng)友思想很進(jìn)步,有民族責(zé)任感,愛海南,愛海洋!”
今年全國兩會(huì),南海網(wǎng)繼續(xù)開通“京瓊連線”,把網(wǎng)友的呼聲帶給代表委員解答。有一名網(wǎng)友建議到,作為海洋大省的海南應(yīng)該在中小學(xué)開設(shè)海洋相關(guān)課程,讓孩子們從小就了解、熱愛大海,才能更好地保護(hù)和發(fā)展海洋。
吉明江代表聽了網(wǎng)友建議,激動(dòng)地進(jìn)行“點(diǎn)贊”!他說,這個(gè)網(wǎng)友思想很進(jìn)步,很關(guān)注海南的環(huán)境,關(guān)注海南國際旅游島的建設(shè),說明他有社會(huì)責(zé)任心,有民族責(zé)任感,愛海南,愛海洋!
吉明江代表對(duì)大海也有著深深的感情,他把海南島比喻成在南海上一個(gè)草帽,大海養(yǎng)育著陸地,養(yǎng)育著島上的每一個(gè)生靈,海洋環(huán)境與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。
所以,他也認(rèn)為,作為沿海的地區(qū),的確應(yīng)該優(yōu)先開始海洋的相關(guān)課程。讓沿海地區(qū)的青少年,都認(rèn)識(shí)海洋、深愛海洋、融入海洋,與海洋一起生長,讓海洋把每個(gè)人的生活?yuàn)y點(diǎn)得更美麗,更幸福!
短評(píng):開設(shè)海洋課程應(yīng)從建議落實(shí)到行動(dòng)中去
3月5日,全國人大代表、東方市委書記吉明江回應(yīng)網(wǎng)友關(guān)于在海南中小學(xué)開設(shè)海洋課程的這個(gè)建議時(shí),進(jìn)行“點(diǎn)贊”:“這個(gè)網(wǎng)友思想很進(jìn)步,有民族責(zé)任感,愛海南,愛海洋!”(3月6日南海網(wǎng))
作為海島,尤其是海上絲綢之路戰(zhàn)略的重要節(jié)點(diǎn),在海洋經(jīng)濟(jì)日益凸顯的時(shí)代,讓更多人了解海洋,擁有從海洋尋求發(fā)展的思維,無疑顯得尤為迫切。
從這個(gè)意義上說,中小學(xué)開設(shè)海洋課程的建議貼合了時(shí)代的需要,通過讓孩子們從小就了解、熱愛大海,才能更好地保護(hù)和發(fā)展海洋,我們的發(fā)展才能真正走向深海、遠(yuǎn)洋。
只是,好的建議來自于民間,盡管受到了人大代表的點(diǎn)贊,但我們更加期望它能從建議落實(shí)到行動(dòng)中去。而這,無疑需要人大代表將建議寫進(jìn)提案中去,讓民意體現(xiàn)于參政議政當(dāng)中,讓黨和政府聽到民意的呼聲,從而推動(dòng)建議的深入調(diào)研和落實(shí)。唯此,海洋課程才會(huì)進(jìn)入孩子們的課堂,而我們的海洋戰(zhàn)略,海洋環(huán)境保護(hù)和海南未來的發(fā)展才更有動(dòng)力。(寇振寧)
責(zé)任編輯:甘晨卉新海南手機(jī)客戶端
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