海南社會

　　海南全面推行企業(yè)新型學徒制

　　職工技能培訓新模式——企校雙師帶徒

　　學徒可修學分 還能領工資

　　南國都市報1月7日訊(記者 張野)“截至2021年，全省培訓企業(yè)新型學徒不少于1200人。2022年起，繼續(xù)加大工作力度，力爭每年培訓學徒600人以上。”7日，海南省人社廳印發(fā)《海南省全面推行企業(yè)新型學徒制實施方案》，推行企業(yè)新型學徒制，深化產教融合、校企合作，構建企業(yè)職工技能培訓新模式，加快后備技能人才培養(yǎng)。

　　培養(yǎng)期限為1-2年

　　根據方案要求，培養(yǎng)對象為與我省企業(yè)簽訂一年以上勞動合同的技能崗位人員，采取“企校雙制、工學一體”的培養(yǎng)模式，即由企業(yè)與技工院校、職業(yè)院校、職業(yè)培訓機構、企業(yè)培訓中心等教育培訓機構采取企校雙師帶徒、工學交替培養(yǎng)、脫產或半脫產等模式共同培養(yǎng)學徒。

　　培養(yǎng)內容主要包括專業(yè)知識、操作技能、安全生產規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)，特別要強化工匠精神培育。學徒培養(yǎng)目標由各企業(yè)結合崗位需求確定，以培養(yǎng)中級、高級以上(含高級工)技術工人為主。培養(yǎng)期限為1-2年，特殊情況可延長到3年。

　　技工院校、職業(yè)院校等符合學制教育條件的培訓機構，可根據企業(yè)生產和學徒實際需求，對學徒進行非全日制學籍注冊，采取彈性學制，實行學分制管理，并建立和完善適合彈性學制和學分制的教學質量體系和考核制度。

　　企業(yè)承擔新型學徒制培養(yǎng)的主體職責，需與學徒簽訂培養(yǎng)協議，明確培養(yǎng)目標、培養(yǎng)內容與期限、考核辦法等內容，約定服務期及違約責任;培訓機構根據企業(yè)的培養(yǎng)要求和目標，負責設計培養(yǎng)方案和教學計劃，建立健全與新型學徒制相適應的教學管理制度，制定相應的教學質量評價體系和考核制度。

　　培訓期間，學徒因本人原因提前退出培養(yǎng)協議的，向企業(yè)支付相應違約金，違約金的數額不得超過企業(yè)實際支出的培訓費用。對非因不可抗力因素自行退出的學徒，記入我省職業(yè)培訓信息系統(tǒng)，按規(guī)定納入失信懲戒名單。

　　企業(yè)需支付學徒工資

　　方案明確，學徒在約定培養(yǎng)期間，企業(yè)應按照勞動合同法的規(guī)定支付工資，且工資不得低于當地最低工資標準。承擔帶徒任務的企業(yè)導師享受導師帶徒津貼，津貼標準由企業(yè)確定，津貼由企業(yè)承擔。企業(yè)按照與培訓機構簽訂的合作協議約定，向承擔培訓任務的培訓機構支付學徒培訓費用。

　　財政補貼方面，各級人力資源社會保障部門會同財政部門按規(guī)定對企業(yè)開展新型學徒培養(yǎng)給予補貼，2021年(含)前補貼資金從職業(yè)技能提升行動資金列支，2022年起從就業(yè)補助資金列支。

　　補貼標準按培養(yǎng)目標等級和培訓職業(yè)(工種)確定。組織普通職業(yè)(工種)的培訓，以中級工(職業(yè)技能等級四級)、高級工(職業(yè)技能等級三級)、技師以上(職業(yè)技能等級一、二級)為培養(yǎng)目標的分別按每年5000元/人、7000元/人、9000元/人的標準補貼；

　　所培訓職業(yè)(工種)在我省緊缺職業(yè)目錄內的，在普通職業(yè)(工種)培訓補貼標準上再增加每年500元/人。

　　補貼期限按照培養(yǎng)方案明確的培養(yǎng)期限確定，中級工、高級工培養(yǎng)層次的培養(yǎng)期限原則上不得超過2年。確因所培訓職業(yè)(工種)職業(yè)標準較高，需要將培養(yǎng)時限延長到3年的，需在開班備案時報省人力資源開發(fā)局審批。