近日,湖北襄陽(yáng)的劉女士在朋友圈招聘保姆,照顧大一女兒幫她洗衣做飯引發(fā)熱議。
劉女士稱(chēng)自己和丈夫平時(shí)很忙,都有生意在身,女兒從小嬌生慣養(yǎng),自己從來(lái)沒(méi)讓女兒動(dòng)手做過(guò)家務(wù)。2019年女兒剛上大學(xué)時(shí),自己學(xué)校家里兩頭跑照顧女兒,最后實(shí)在忙不過(guò)來(lái),所以才在朋友圈招聘保姆。(據(jù)1月7日觀察者網(wǎng))
【“為大一女兒招聘保姆” 有必要嗎?】
也許有人會(huì)說(shuō),家長(zhǎng)聘請(qǐng)保姆照顧大一女兒花的是他們自己的錢(qián),用不著別人說(shuō)三道四。筆者卻認(rèn)為,這種過(guò)度的保護(hù)沒(méi)有必要,而且不利于孩子的成長(zhǎng)。
當(dāng)下,不少家長(zhǎng)在教育子女方面非常矛盾,既希望孩子成為有用之才,又希望他們免受風(fēng)吹雨打。所以在孩子教育方面偏重于文化課,卻忽視了從小培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和自理能力,孩子從出生起,就生活在無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和細(xì)心呵護(hù)中。
然而,這樣的做法會(huì)使孩子養(yǎng)成“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的壞習(xí)慣,導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大之后生活自理能力差、生存技能弱。“花錢(qián)圖安心”只是家長(zhǎng)的一廂情愿。家長(zhǎng)無(wú)法呵護(hù)孩子一輩子,孩子的人生道路終究要他們自己走完。溫室里長(zhǎng)大的鮮花如果經(jīng)受不住外界的風(fēng)雨,怎樣適應(yīng)社會(huì)?怎樣參與激烈競(jìng)爭(zhēng)?作為家長(zhǎng),該放手時(shí)就要放手,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有利無(wú)弊。
教育家陶行知提出:“生活就是教育。好生活就是好教育,壞生活就是壞教育。”無(wú)數(shù)事實(shí)證明,讓孩子從小在生活中學(xué)會(huì)基本技能,掌握自理能力,經(jīng)受一點(diǎn)磨煉,接受一些吃苦教育,能促進(jìn)孩子成長(zhǎng)成才,形成健全的人格。(南方日?qǐng)?bào) 徐曙光)
【為大一女兒雇保姆,扼殺了孩子自理能力】
可憐天下父母心,類(lèi)似“為大一女兒雇保姆”的現(xiàn)象并非個(gè)例,具有一定的社會(huì)普遍性。許多家長(zhǎng)們認(rèn)為,自己的孩子只要把學(xué)習(xí)搞好就行了,其他什么事都不要管,由家長(zhǎng)來(lái)“一手包辦”,洗衣做飯等家務(wù)活從來(lái)不讓孩子插手,甚至連孩子值日打掃教室的衛(wèi)生,都由家長(zhǎng)們親自或雇人代勞。曾有媒體報(bào)道,初一新生中竟有三成不會(huì)系鞋帶,可見(jiàn),家長(zhǎng)們把孩子溺愛(ài)到了“好吃懶做”的程度。
“為大一女兒雇保姆”被爆料到網(wǎng)上后火了,直接上了熱搜,刺激著公眾的眼球,也引發(fā)了不少爭(zhēng)議。有網(wǎng)友認(rèn)為,家里“有礦”就可以任性,家長(zhǎng)自己的錢(qián)愛(ài)干啥干啥,對(duì)此現(xiàn)象沒(méi)必要說(shuō)三道四;也有網(wǎng)友認(rèn)為,大學(xué)生已經(jīng)是成年人,家長(zhǎng)為女兒雇保姆洗衣做飯,說(shuō)明其女兒存在獨(dú)立性差、生活自理能力差等問(wèn)題,這樣下去很有可能培養(yǎng)成為一個(gè)社會(huì)巨嬰,即便學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?,走上社?huì)將難以適應(yīng)職場(chǎng)等激烈的競(jìng)爭(zhēng)。但不管怎么說(shuō),這種社會(huì)現(xiàn)象并不是家里有沒(méi)有錢(qián),請(qǐng)不請(qǐng)得起保姆的問(wèn)題,而是如何讓孩子增強(qiáng)生活自理能力和獨(dú)立成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,家長(zhǎng)如果能厘清其中的利害關(guān)系,相信大都不會(huì)選擇親手將自己的孩子培養(yǎng)成社會(huì)巨嬰。
走不出襁褓的社會(huì)巨嬰,無(wú)法成為一個(gè)人格健全、獨(dú)立自主的成年人,其未來(lái)的人生道路,很難經(jīng)得起風(fēng)浪和波折。而家長(zhǎng)不可能為孩子“一手包辦”一輩子,因此,廣大家長(zhǎng)可以疼愛(ài)孩子,但千萬(wàn)不能溺愛(ài),在注重孩子學(xué)習(xí)之外,應(yīng)適當(dāng)給孩子補(bǔ)一補(bǔ)勞動(dòng)教育課,讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活,培養(yǎng)其生活自理能力和良好生活習(xí)慣。這樣,孩子離開(kāi)父母后也能夠很好地照顧自己,適應(yīng)各種社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力也會(huì)增強(qiáng)。此外,中小學(xué)校及高校也應(yīng)當(dāng)重視素質(zhì)教育,有必要將勞動(dòng)教育等內(nèi)容納入日常的教育教學(xué)計(jì)劃中,像體育課程一樣,成為學(xué)生的一門(mén)“必修課”,讓學(xué)生們?cè)谏畛WR(shí)和勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中得到鍛煉和成長(zhǎng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。廣大家長(zhǎng)應(yīng)該大膽地放手,讓孩子們展翅翱翔,在自由的天空中接受風(fēng)雨的錘煉。但愿類(lèi)似“為大一女兒雇保姆”的現(xiàn)象越來(lái)越少,社會(huì)巨嬰也都能走出襁褓,主動(dòng)擯棄自我的惰性和依賴(lài)心理,逐漸鍛煉成為一名能夠“獨(dú)立行走”人格健全的社會(huì)人。(華聲在線 丁家發(fā))
【“為大一女兒招保姆”,巨嬰教育不可取】
客觀而言,“為大一女生招保姆”現(xiàn)象其實(shí)并非個(gè)例,除了招保姆之外,還有家長(zhǎng)舍家撇業(yè)到孩子上大學(xué)的地方陪讀、家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備足夠穿一個(gè)學(xué)期的衣服、襪子內(nèi)褲一次準(zhǔn)備幾個(gè)月的等等,這個(gè)湖北襄陽(yáng)這位母親為上大一的女兒招保姆幾乎是如出一轍。從某種意義上講,這種大學(xué)生尚不能自立的現(xiàn)象實(shí)際上是家庭教育的悲哀。
都上大學(xué)了,還需要請(qǐng)保姆照顧,明眼人都知道這是不正常的一種現(xiàn)象。然而據(jù)新京報(bào)專(zhuān)門(mén)針對(duì)此事進(jìn)行的投票調(diào)查結(jié)果顯示,抱有“不過(guò)問(wèn)”“無(wú)所謂”態(tài)度的人占據(jù)了總?cè)藬?shù)的三分之二。這也就是說(shuō),很多人對(duì)于這種培養(yǎng)巨嬰的方式已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。這種現(xiàn)象其實(shí)比家長(zhǎng)給大學(xué)生請(qǐng)保姆更可怕。因?yàn)檫@一方面說(shuō)明了巨嬰式家庭教育很有市場(chǎng),很多人對(duì)此實(shí)際上是一種默認(rèn)的態(tài)度。另一方面也說(shuō)明了社會(huì)對(duì)于巨嬰的包容和是非觀念的混淆。
巨嬰從來(lái)就不是天生的,巨嬰的出現(xiàn)除了家庭教育出了問(wèn)題之外,和我們的學(xué)校教育也有很大的關(guān)系。我們學(xué)校教育本該培養(yǎng)的是具有獨(dú)立人格、自強(qiáng)自立的學(xué)生,而不是需要保姆照顧的學(xué)生。尤其是對(duì)于已經(jīng)成年的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果連最基本的洗衣做飯都不會(huì),又何談去獨(dú)立面對(duì)這個(gè)社會(huì)?而現(xiàn)實(shí)也恰恰如此,現(xiàn)在的大學(xué)生普遍存在獨(dú)立性差、生活自理能力差的問(wèn)題。可遺憾的是,這方面的教育,家庭教育不教,學(xué)校教育也很少有這方面的內(nèi)容?! ?/p>
母親為大一女兒請(qǐng)保姆,這種巨嬰教育方式其實(shí)有百害而無(wú)一利。這個(gè)問(wèn)題不是家里有沒(méi)有錢(qián),請(qǐng)不請(qǐng)得起保姆的問(wèn)題,而是如何讓孩子獨(dú)立成長(zhǎng)的問(wèn)題。眾多“啃老族”、“月光族”的出現(xiàn),都是這種巨嬰式教育帶來(lái)的后遺癥。解決巨嬰的問(wèn)題,需要家長(zhǎng)及時(shí)放手,不要讓孩子再做“溫室里的花朵”;同時(shí)也需要學(xué)校教育的介入,強(qiáng)化獨(dú)立人格教育和勞動(dòng)教育,讓巨嬰們走出襁褓,成為一個(gè)人格健全、獨(dú)立自主,能為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的成年人。(東方網(wǎng) 徐剛)
【“招聘保姆照顧大一女兒”不能只當(dāng)“笑話看”】
讀完這則報(bào)道,筆者不禁在想:“招聘保姆照顧大一女兒”,這到底是誰(shuí)之責(zé)?誰(shuí)該反思呢?
按說(shuō),作為一名大一的女孩,少說(shuō)也有十八九歲的年紀(jì)了,這么大的女孩竟然還不會(huì)自己洗衣做飯,實(shí)在說(shuō)不過(guò)去。試想,這樣的大學(xué)生今后畢業(yè)步入社會(huì),該怎樣立足社會(huì)呢?難道今后的一生都得依靠保姆伴隨,保姆照顧嗎?一想到此,筆者不禁為這名大一女孩深感“悲哀”,但同時(shí),也為女孩的父母深感“怨恨”。“悲哀”的是,這么一個(gè)大女孩,竟然不會(huì)做家務(wù),竟然不會(huì)洗衣做飯,難道就只會(huì)讀書(shū)?“怨恨”的是,女孩的父母為其招聘保姆照顧她,這不是愛(ài),而是害。而這一切,父母也好,女孩也罷,他們竟還“渾然不知”“蒙在鼓里”。
筆者也是一名過(guò)來(lái)人,也曾讀過(guò)大學(xué)。遙想我們讀書(shū)時(shí)代,不要說(shuō)上了大學(xué)非得自己洗衣服、洗襪子、洗被子,就是讀小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)著自己洗衣服、洗襪子等這些力所能及的事了。雖然衣服、襪子、被子等不一定洗得干凈,但至少鍛煉了我們的勞動(dòng)能力,提升了我們的自理能力。應(yīng)該說(shuō),我們那個(gè)年代的人,通過(guò)從小的各種勞動(dòng)鍛煉所積累起來(lái)的財(cái)富,是拿任何一筆金錢(qián)也換不來(lái)的。
可如今的孩子,從小就生活在蜜罐里,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的無(wú)憂生活,不要說(shuō)洗衣服、洗襪子、洗被子這樣的家務(wù)活沒(méi)有“粘過(guò)手”,就連疊被子、洗碗筷這些最簡(jiǎn)單、最基本的家務(wù)活也沒(méi)有“粘過(guò)手”。正是因?yàn)楝F(xiàn)在的許多孩子從小就沒(méi)有這方面的“經(jīng)歷”和“經(jīng)驗(yàn)”,也就怪不得等孩子上了大學(xué)還不會(huì)洗衣做飯了。
筆者以為,其實(shí),“招聘保姆照顧大一女兒”不能全怪這名大一女孩,而恰恰應(yīng)該反思的是我們的父母。不是嗎?父母作為孩子的第一任教師,理應(yīng)培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,一些孩子力所能及的家務(wù)活理應(yīng)讓孩子“粘粘手”,而千萬(wàn)不能“全包攬”。殊不知,家長(zhǎng)的這種“全包攬”不僅無(wú)形中“培養(yǎng)”了孩子的“懶惰”意識(shí),更是對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起到了“遏制”的作用,這對(duì)孩子的將來(lái)和成長(zhǎng)是有百害而無(wú)一利的。
“愛(ài)孩子,就要學(xué)會(huì)適時(shí)放手。”因此,筆者以為,“招聘保姆照顧大一女兒”不能只當(dāng)“笑話看”,而應(yīng)引起我們每一位大學(xué)生的反思,引起我們每一位為人父母者的深思。(四川在線 葉金福)
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來(lái)源:南方日?qǐng)?bào)、華聲在線、東方網(wǎng)、四川在線(略有刪節(jié))
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