海南社會(huì)

2023年10項(xiàng)為民辦實(shí)事事項(xiàng)掃描

我們這一年

實(shí)事點(diǎn)擊

普通高中教室照明改造 師生有了護(hù)眼燈　　

海南日?qǐng)?bào)記者 張琬茜

1月18日上午9時(shí)許，上課鈴聲響起，海南中學(xué)教師陳星萍走進(jìn)教室，輕輕一點(diǎn)墻上的智能控制面板。屏幕上，“下課模式”切換為“上課模式”，教室內(nèi)的燈光逐漸亮起，明亮卻不刺眼。

海南中學(xué)在教室燈帶下方安裝格柵網(wǎng)格板，讓燈光均勻分布。海南日?qǐng)?bào)記者 張琬茜 攝

從教29年，陳星萍經(jīng)歷了教室照明從燈泡到日光燈再到LED護(hù)眼燈的改變。

“我剛當(dāng)老師時(shí)，教學(xué)條件有限，教室燈光微弱昏黃。”陳星萍回憶說(shuō)。如今，走進(jìn)明亮的教室，他頗感欣慰：“現(xiàn)在教室里的燈越來(lái)越智能化，除了‘上課模式’‘下課模式’，還有‘投影模式’和‘自習(xí)模式’，真正實(shí)現(xiàn)了‘按需照明’。”

2023年，省委、省政府將“普通高中教室照明改造”項(xiàng)目列為為民辦實(shí)事事項(xiàng)。一年來(lái)，我省完成3710間公辦普通高中教室室內(nèi)照明護(hù)眼燈具提升改造，實(shí)現(xiàn)全省公辦中學(xué)教室照明改造全覆蓋。

改造前，教室燈光分布不均的問(wèn)題，給學(xué)生造成了不少影響——坐在燈下的學(xué)生因燈光過(guò)亮而產(chǎn)生視覺(jué)疲勞;其他區(qū)域的學(xué)生則因光照不足影響閱讀和書(shū)寫(xiě);黑板還常常出現(xiàn)反光問(wèn)題，坐在角落的學(xué)生總要側(cè)著身子才能看清。

改造后，有著特殊設(shè)計(jì)的燈具，學(xué)生的上課體驗(yàn)越來(lái)越好——每盞燈的燈帶下方都有一面格柵網(wǎng)格板，能讓各區(qū)域、各角度的燈光均勻分布，即使坐在燈下，周?chē)矝](méi)有刺眼的白熾燈眩光。

不只學(xué)生受益，教師也擁有了“專(zhuān)屬燈光”——黑板上方新添了三盞護(hù)眼燈。陳星萍回憶，過(guò)去講臺(tái)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)照明，課后給學(xué)生講題，不得不挪到講臺(tái)下“借光”，“現(xiàn)在好了，講臺(tái)亮堂了不少，教學(xué)也更舒適舒心。”

據(jù)了解，截至目前，我省學(xué)生綜合近視率已連續(xù)五年逐步下降，在全國(guó)持續(xù)保持低位水平。

(海南日?qǐng)?bào)?？?月18日訊)

代表點(diǎn)評(píng)

省人大代表陳全：普通高中教室照明改造是我省2023年實(shí)施的一項(xiàng)重要民生工程，直接關(guān)系到學(xué)生的視力健康和學(xué)習(xí)效率。通過(guò)對(duì)教室照明進(jìn)行改造，可以提高教室的光照度和光照質(zhì)量，從而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和視覺(jué)體驗(yàn)，同時(shí)也有助于促進(jìn)教育公平和提高教學(xué)質(zhì)量，為海南基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。