□ 李斌
加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作,這就需要把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常,從嚴(yán)從實(shí)抓好經(jīng)常性紀(jì)律教育。
推進(jìn)紀(jì)律教育經(jīng)?;?、制度化。紀(jì)律教育絕不是簡(jiǎn)單的一陣子就可以完成的。紀(jì)律教育對(duì)每一名黨員干部來說,都是一個(gè)終身課題,即使是退休之后,紀(jì)律教育仍是十分重要的課題,試想,在現(xiàn)實(shí)中,有多少黨員干部在退休之后,走上違紀(jì)違法之路,給黨和人民及其本人造成了無法挽回的損失。對(duì)此,我們必須全盤考慮,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育經(jīng)常化、制度化。對(duì)于學(xué)什么、怎么學(xué),都要作出清晰的制度規(guī)定。既要有階段性計(jì)劃,又要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,既要針對(duì)全體黨員,又要有重點(diǎn)教育對(duì)象,重點(diǎn)學(xué)習(xí)什么都要有清晰的規(guī)定,讓全體黨員干部真正做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。
抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律建設(shè)。“油水多的地方容易滑倒!”認(rèn)真審讀研究中紀(jì)委和各地紀(jì)委網(wǎng)站上公布的負(fù)面案例,最容易走向違紀(jì)違法道路的黨員干部往往就是那些掌握著重大權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部。對(duì)此,必須突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵群體。正如習(xí)近平總書記所說的,“很多領(lǐng)導(dǎo)干部犯錯(cuò)誤,最后在懺悔書中都說對(duì)黨章和黨規(guī)黨紀(jì)不了解、不熟悉,出了事重新學(xué)習(xí)后幡然醒悟,驚出一身汗。如果把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)好了、掌握了,又自覺遵守了,防患于未然,就可以防止一些干部今天是‘好干部’、明天是‘階下囚’的現(xiàn)象”。為此,須推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)上身體力行,當(dāng)好表率,引導(dǎo)廣大黨員正風(fēng)肅紀(jì),營(yíng)造良好的政治生態(tài)。
將正面教育和反面警示相結(jié)合?!蛾P(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)警示教育,深刻剖析違紀(jì)典型案例,注重用身邊事教育身邊人,讓黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏?,F(xiàn)實(shí)教訓(xùn)、身邊案例是最好的教科書,也是最好的清醒劑。將正面引導(dǎo)與反面警示結(jié)合起來,用典型的違紀(jì)案例來警示全體黨員干部,可讓其從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到違紀(jì)違法的嚴(yán)重后果,進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)黨紀(jì)的敬畏之心。要善用身邊人、身邊事說紀(jì)釋法,提升警示教育的針對(duì)性、啟發(fā)性和實(shí)效性,促使黨員、干部把“眼前的教訓(xùn)”轉(zhuǎn)化為“心里的敬畏”。
把紀(jì)律教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,不只是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)、熟知黨規(guī)黨紀(jì),更重要的是,要通過學(xué)習(xí)教育,從內(nèi)心深處產(chǎn)生認(rèn)同、敬畏。一個(gè)人走上違紀(jì)違法的道路,絕不可能是一下子或者是突然間就違紀(jì)違法了,這是一個(gè)從漸變到質(zhì)變的過程。必須把紀(jì)律教育作為系統(tǒng)工程來抓,把紀(jì)律教育同黨性教育、制度建設(shè)、權(quán)力監(jiān)督以及干部選拔任用等有機(jī)結(jié)合起來,全面補(bǔ)齊影響紀(jì)律教育實(shí)效性的短板,推動(dòng)黨員干部樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,切實(shí)增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力。
加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策,唯有一抓到底、久久為功,才能打造一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍,營(yíng)造風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài),讓全體黨員干部更加深刻地領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”,更加自覺地做到“兩個(gè)維護(hù)”,更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力?! ?/p>
?。ㄗ髡呦岛D鲜≈袊?guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員,中共海南省委黨校黨史黨建教研部主任、教授)
原標(biāo)題:從嚴(yán)從實(shí)抓好經(jīng)常性紀(jì)律教育
責(zé)任編輯:陳倩柔新海南手機(jī)客戶端
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