1993年出生的馬宋來自蘇丹,現(xiàn)在是長春師范大學計算機專業(yè)的教師。馬宋希望能夠扎根中國,培育更多計算機專業(yè)的年輕人才。
5年前,馬宋第一次來到中國。彼時,他考上了中國地質大學計算機技術與科學專業(yè)的碩士研究生。畢業(yè)后,馬宋在福建一家企業(yè)做IT工程師。
因為喜歡和年輕人相處,喜歡分享自己所學的知識和掌握的技能,馬宋在2023年來到長春師范大學工作,“圓夢”成為一位老師。
目前,馬宋正在讀博士。他告訴記者,自己會不斷學習和深造,把所學的知識分享給更多年輕人。(呂盛楠 張沫涵 長春報道)
原標題:新時代,我在中國|蘇丹IT工程師“跨界”當教師:扎根中國育人才
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